Г
ромкий звонок раздался в пустых школьных коридорах.
– Ура! Домой! – ликовали ребята из пятого «б», собирая учебники.
– Подождите! – крикнул отличник Платон Семёнов и подошёл к доске. – Я сегодня читал, что учёные открыли новое созвездие, Созвездие Интернета. Так вот. Завтра Луна будет находиться в этом созвездии.
– Ну и что? – не поняли одноклассники.
– А то! Говорят, что завтра все люди станут точно такими же, как в социальных сетях. Но это только на одни сутки.
– Врёшь! – засмеялся класс.
– А вот завтра и посмотрим, – спокойно ответил Платон и ушёл.
На самом деле, Платону поверили многие. Только боялись это признать. Каждый стал вспоминать, какой он в соц. сетях.
Вот Миша Захаров, например, Трансформера себе поставил на аватарку. Ещё в анкете написал, что говорит на арабском языке. Арабского, Миша, конечно же, не знал. Зато там буквы заковыристые. Выглядит красиво.
У Сони Позолотной на аватарке фея из мультика, а в анкете написано, что она волшебством занимается.
– Хоть бы, и правда, завтра все стали такими, как в соц. сетях. Наконец-то я стану феей! Хоть и на денёк.
– Да ты что? – махнула рукой подруга Сони, Ева. – Платон всё это выдумал. Сама подумай: ты станешь феей, я – ёжиком, а у Кати на аватарке вообще смайлик стоит. Чушь какая-то!
День подходил к концу. Платон весь вечер сидел за компьютером.
– Хоть поужинай! – вздыхала мама Платона.
– Некогда, – отвечал Платон, не отводя глаз от экрана. – Завтра важный день.
***
На следующий день в школе начался переполох.
– Как всё это понимать?! – возмущались учителя.
Платон оказался прав. В школу пришли не дети, а те, кем были дети в соц. сетях: Трансформеры, кошки, собаки, феи и даже смайлики.
Но уроки вести всё равно надо.
– Миша Захаров, выходи к доске, – сказала учительница русского языка, – записывай предложение.
Красный железный робот вышел к доске и что-то сказал на непонятном языке.
– Он же на арабском разговаривает! – додумался Платон. – У него так в анкете написано.
– Позолотная, прекрати летать по классу! – рассердилась учительница. – А это что? Откуда животное в классе? Уберите ёжа!
– Это не ёж, это Ева, – объяснила Соня и взяла колючий комочек на руки.
Учительница задумчиво посмотрела на класс. И кого там только не было: вместо Коли – мультяшный мальчик с узкими глазами, вместо Кати – желтый круг с глазами и улыбкой, а вместо Даши Свиридовой – какая-то бабушка.
– Свиридова, ты что, на аватарку старушку поставила? – вздохнула учительница.
– Не-е-ет, – ответила хриплым голосом старушка и закашляла.
– Она свою фотографию поставила, – выкрикнул кто-то из класса. – Просто в анкете указала неправильный год рождения.
– Это еще зачем? – нахмурилась учительница.
– Чтобы старше казаться.
– А ты, Артур, греческой мифологией увлекаешься? В кентавра превратился.
– Не-е-т, – засмеялся Артур. – У меня просто две странички в интернете – на одной моя фотография стоит, а на другой – фотография лошади. Вот меня и располовинело.
Только Платон остался точно таким же, как и был.
– Ну, хоть одно человеческое лицо, – обрадовалась учительница, увидев Платона.
– Марина Петровна, а можно я вам экзамен сдам выпускной? – спросил Платон.
– Как это? – удивилась учительница.
– Вы мне дайте задание за одиннадцатый класс, я его выполню и больше не буду на русский язык ходить. Одноклассники всё равно сегодня писать сегодня не могут.
Марина Петровна согласилась. Она продиктовала Платону очень длинный диктант и дала очень сложное грамматическое задание. Платон всё сделал без ошибок.
– Во даёт! – удивлялись одноклассники.
– Гений! – восхищалась Марина Петровна. – На русский язык больше можешь не ходить.
– Никогда? – уточнил Платон.
– Никогда, – подтвердила учительница.
На уроке математики Платон решил самые сложные задачи, доказал теоремы за одиннадцатый класс и даже помог учительнице разобраться в какой-то очень трудной математической теории.
– Сразу видно – серьёзный человек, – хвалила при одноклассниках Платона учительница. – А у вас в голове только котики да феи.
Так за один день Платон успел сдать выпускные экзамены по всем предметам. А одноклассники были заняты своими делами – Соня всё время разговаривала с Евой-ёжиком, летала и наколдовывала себе всякие вкусности и безделушки, Миша выбежал на поле перед школой и проверял свои трансформаторские способности, а остальные ходили по школе и угадывали в оживших аватарках своих друзей.
На следующий день дети, как и предвещал Платон, вернулись в свои тела.
– Всё-таки не обманул Платон! – удивлялись одноклассники.
– Надо бы узнать, когда ещё будет такой день! – предложил кто-то. – Я хочу побыть царём.
– А я – кошкой!
– А я – супергероем!
В класс вошла учительница.
– Наконец-то человеческие лица, – обрадовалась учительница.
– А где Платон? – спросил кто-то из ребят.
– Платон вчера окончил школу и получил аттестат, – радостно сообщила учительница. – Больше он с вами учиться не будет.
– А как же мы тогда узнаем, когда в следующий раз Луна будет в Созвездии Интернета?
– Смотрите! – крикнул Миша и показал на телефоне страницу Платона в интернете. – Он же написал в анкете, что окончил десять институтов.
– Так вот почему он вчера все экзамены сдал! – поняли ребята.
А довольная фотография Платона на аватарке счастливо подмигнула бывшим одноклассникам.
